수수께끼
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★ 5 - 3 = 2 ★
꼬마와 스님
"스님! 제가 퀴즈 하나 낼테니 맞혀보세요."
초등학교 4학년인 한 꼬마가 수수께끼라며 갑자기 문제를 냈다.
"5 빼기 3은 뭘까요?"
한참을 궁리했다. 넌센스 문제 같기도하고 아니면 무슨 의미가 내포되어 있겠다는 생각도 들었다.별의 별 생각을 다한 뒤에 "글쎄......"라고 답했다.
"굉장히 쉬워요. 5빼기 3은 2예요"
나는 피식 웃음이 났다. 꼬마는 또 물었다.
"그 뜻은 무엇일까요?"
'하! 이건 또 뭐야?' 혼자 중얼거리며 생각에 잠겨있는데 그 녀석 하는 말이 걸작이다.
"오(5)해를 타인의 입장에서 세(3)번만 더 생각하면 이(2)해가 된다는 뜻이랍니다."
누가 내게 욕을 할 때는 그럴만한 나름대로의 이유가 있어서다. 그 사람의 입장에서 욕을 할 수밖에 없었던 이유를 찾아보자.
이해가 되면 분노가 사라진다. 이해가 되면 내가 편해진다. 5빼기 3은 2~!!! 삶을 새롭게 하는 커다란 힘을 가졌다.
꼬마는 신이 나서 퀴즈를 하나 더 냈다.
"2 더하기 2는요?"
나는 가볍게 알아맞혔다.
"4지 뭐니"
"맞았어요. 그럼 그 뜻은요?" 하고 되묻는다.
또 한참을 궁리하다 모른다고 했더니 그 꼬마는...
"이(2)해하고 또 이(2)해하는게 사(4)랑이래요" 라고 말한 뒤 깔깔대며 뛰어간다.
이 얼마나 멋진 말인가? '이해하고 또 이해하는게 사랑이라.........'
♡내친김에 4+4=8 도
맞춰 보실래요?
사랑하고 또 사랑하면
팔자도 바뀐답니다 ^^
슬픔은 살아남은 자의 몫 임을 처절하게 느끼고 있는 요즘입니다... 이 분노어린 슬픔을 위로와 사랑으로 이겨낼 수 있기를 바래봅니다...
꼬마와 스님
"스님! 제가 퀴즈 하나 낼테니 맞혀보세요."
초등학교 4학년인 한 꼬마가 수수께끼라며 갑자기 문제를 냈다.
"5 빼기 3은 뭘까요?"
한참을 궁리했다. 넌센스 문제 같기도하고 아니면 무슨 의미가 내포되어 있겠다는 생각도 들었다.별의 별 생각을 다한 뒤에 "글쎄......"라고 답했다.
"굉장히 쉬워요. 5빼기 3은 2예요"
나는 피식 웃음이 났다. 꼬마는 또 물었다.
"그 뜻은 무엇일까요?"
'하! 이건 또 뭐야?' 혼자 중얼거리며 생각에 잠겨있는데 그 녀석 하는 말이 걸작이다.
"오(5)해를 타인의 입장에서 세(3)번만 더 생각하면 이(2)해가 된다는 뜻이랍니다."
누가 내게 욕을 할 때는 그럴만한 나름대로의 이유가 있어서다. 그 사람의 입장에서 욕을 할 수밖에 없었던 이유를 찾아보자.
이해가 되면 분노가 사라진다. 이해가 되면 내가 편해진다. 5빼기 3은 2~!!! 삶을 새롭게 하는 커다란 힘을 가졌다.
꼬마는 신이 나서 퀴즈를 하나 더 냈다.
"2 더하기 2는요?"
나는 가볍게 알아맞혔다.
"4지 뭐니"
"맞았어요. 그럼 그 뜻은요?" 하고 되묻는다.
또 한참을 궁리하다 모른다고 했더니 그 꼬마는...
"이(2)해하고 또 이(2)해하는게 사(4)랑이래요" 라고 말한 뒤 깔깔대며 뛰어간다.
이 얼마나 멋진 말인가? '이해하고 또 이해하는게 사랑이라.........'
♡내친김에 4+4=8 도
맞춰 보실래요?
사랑하고 또 사랑하면
팔자도 바뀐답니다 ^^
슬픔은 살아남은 자의 몫 임을 처절하게 느끼고 있는 요즘입니다... 이 분노어린 슬픔을 위로와 사랑으로 이겨낼 수 있기를 바래봅니다...
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